Wojewódzki konkurs przedmiotowy z informatyki
Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury dla I etapu Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego
z Informatyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2025/2026
Zakres wiedzy i umiejętności - I stopień
Wymagania ogólne:
- Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów na bazie logicznego i abstrakcyjnego myślenia, myślenia algorytmicznego i sposobów reprezentowania informacji.
- Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera: układanie
i programowanie algorytmów, organizowanie, wyszukiwanie i udostępnianie informacji, posługiwanie się aplikacjami komputerowymi. - Posługiwanie się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i sieciami komputerowymi, w tym znajomość zasad działania urządzeń cyfrowych i sieci komputerowych oraz wykonywania obliczeń i programów.
- Rozwijanie kompetencji społecznych, takich jak komunikacja i współpraca w grupie, w tym
w środowiskach wirtualnych. - Przestrzeganie prawa i zasad bezpieczeństwa. Respektowanie prywatności informacji
i ochrony danych, praw własności intelektualnej, etykiety w komunikacji i norm współżycia społecznego, ocena zagrożeń związanych z technologią i ich uwzględnienie dla bezpieczeństwa swojego i innych.
Wymagania - szczegółowe:
1. Algorytmika i programowanie
- Pojęcie algorytmu (przepis krok po kroku).
- Budowanie prostych sekwencji działań.
- Programowanie w Scratchu i Pythonie:
- instrukcje sekwencyjne,
- instrukcje warunkowe,
- pętle,
- funkcje,
- operacje wejścia–wyjścia.
- Podstawowe struktury danych (listy, tablice).
- Proste algorytmy: sortowanie, wyszukiwanie, szyfrowanie.
2. Elementy informatyki teoretycznej
- Budowa komputera: procesor, pamięć, dysk, karta graficzna.
- Pamięci: RAM, ROM, dysk twardy/SSD, pamięć przenośna.
- Systemy liczbowe: dziesiętny i binarny (proste zamiany).
- Kodowanie znaków (np. ASCII).
- Kolory w komputerze: RGB, CMYK.
- Rola systemu operacyjnego (Windows, Linux).
3. Rozwiązywanie problemów i myślenie komputacyjne
- Dzielnie problemu na mniejsze kroki.
- Budowanie drzew i sekwencji informacji.
- Algorytmy w sytuacjach codziennych.
4. Arkusz kalkulacyjny
- Tworzenie tabel i wprowadzanie danych.
- Formuły i funkcje (suma, średnia).
- Formatowanie tabel (kolory, pogrubienie, wyrównanie).
- Proste wykresy.
5. Edytory i oprogramowanie MS
- MS Word (lub inny edytor tekstu):
- tworzenie dokumentów,
- formatowanie tekstu (nagłówki, akapity, style),
- listy punktowane i numerowane,
- wstawianie obrazów i tabel.
- MS Excel (arkusz kalkulacyjny):
- praca z tabelami i formułami,
- funkcje obliczeniowe,
- tworzenie wykresów.
- MS PowerPoint (prezentacje):
- tworzenie slajdów,
- dodawanie tekstu, obrazów, schematów,
- stosowanie animacji i przejść.
- Programy graficzne (np. Paint, GIMP):
- tworzenie prostych rysunków i grafik,
- edycja obrazu,
- zapisywanie plików w różnych formatach.
6. Internet i cyberbezpieczeństwo
- Zasady bezpiecznego korzystania z sieci.
- Ochrona danych osobowych i haseł.
- Rozpoznawanie zagrożeń (wirusy, fałszywe wiadomości).
- Podstawy działania internetu i sieci komputerowych.
7. Podstawy tworzenia stron WWW
- Proste znaczniki HTML (nagłówki, akapity, linki, obrazki).
- Tworzenie bardzo prostych stron internetowych.
Wykaz literatury:
- Podręcznik do nauczania informatyki dopuszczone do użytku szkolnego przez MEN umieszczone w wykazie podręczników na stronie https://podreczniki.men.gov.pl
- Materiały on-line dotyczące informatyki zamieszczone na platformie: https://zpe.gov.pl/
- Programowanie i algorytmy materiały na stronie: https://www.algorytm.edu.pl/
- Materiały on-line dotyczące programowania w języku Python zamieszczone na stronie https://py4e.pl/lessons
Zakres wiedzy i umiejętności II i III stopień
https://kuratorium.katowice.pl/wp-content/uploads/2025/08/zalacznik-1i-informatyka.pdf